Scénario possible :

1/ 25 min exploitation des forms et theorie
2/ 1h-1h15 présentation de nos deux dispositifs et Q and R
3/ 15 min café
4/ 40-45 min ateliers de groupe
5/ 20-30 min présentation des résultats des groupes
6/ 5 min conclusion du chef

Ressources :

• Lien pour le Genially en construction…
• Trame de départ : DIFFERENCIATION – ADAPTATIONS PEDAGOGIQUES
• 11 situations de différenciations pédagogiques, applicables au quotidien, dans la classe
• Une autre ressource utilisée pour la formation des remplaçants sur la différenciation
• Expériences en différenciation
• Un padlet sur la différenciation
• Un guide pour la différenciation pédagogique
• Dossier de synthèse des conférences de consensus du CNESCO sur la différenciation pédagogique
• Une synthèse du dossier de synthèse au format word
• Protocole de travail de groupe (Mr Tsivatou)
• Une synthèse théorique (infographie) :

Différenciation 1_2 – copie
Différenciation 2_2 – copie