Réflexions sur la mise en œuvre de gestes professionnels autour de fonctions exécutives en maternelle

Inspiré par la conférence de Grégoire Borst lors de la Semaine de la Maternelle

Les fonctions exécutives permettent de “jouer avec les idées”, de réfléchir avant d’agir, de relever des défis imprévus et de rester concentré. Selon Adele Diamond, elles se déclinent en trois piliers fondamentaux :
  • L’inhibition : Contrôle de soi et de l’attention (résister aux impulsions).
  • La mémoire de travail : Retenir et manipuler des informations mentalement.
  • La flexibilité cognitive : Capacité à changer de perspective ou de règle de tri